L'International Civic and Citizenship Education Study "ICCS" è un'indagine sull'educazione civica e alla cittadinanza che rileva in che modo gli studenti sono preparati al loro ruolo di cittadini in un mondo in continuo cambiamento. Oggetto d'indagine sono la conoscenza e la comprensione dei principi civici e di cittadinanza nonché gli atteggiamenti, le percezioni e i comportamenti degli studenti circa le istituzioni e i valori democratici e le questioni sociali ed ambientali contemporanee. L'indagine è rivolta agli studenti del terzo anno della scuola secondaria di primo grado "ottavo grado di scolarità".
L'indagine fornisce informazioni preziose per la valutazione della capacità dei sistemi scolastici nazionali di formare i futuri cittadini ai valori democratici. Lo studio inoltre permette di monitorare il progresso dei Paesi verso il quarto obiettivo ONU per lo sviluppo sostenibile: conseguire un'educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti, e di approfondire i fattori che influenzano la formazione alla cittadinanza, come il contesto familiare, scolastico e di classe, o le strategie didattiche adottate dai docenti.
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